La pedagogía y la motricidad humana una condición de posibilidad para la construcción de una episteme de la educación física en la perspectiva del desarrollo humano en Colombia

By:

Pinillos García, Jesús María

ISSN:

0121-4128

In: Universidad Pedagógica Nacional Lúdica Pedagógica No.12 Bogotá Universidad Pedagógica Nacional 2007-Summary: El artículo se apoya en los resultados de investigación de tipo histórico, en los que se indaga por el proceso de constitución de a educación física en Colombia, como un campo de saber y de poder. En éste se pretende hacer visible la episteme de la educación física contemporánea, fundamentada en la apropiación de los discursos de la pedagogía y la motricidad en Colombia por parte de ésta....

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Revista	Biblioteca CENDA Fondo general	796 Lúdica pedagógica Vol.2 No. 12 (Browse shelf(Opens below))	Ej.1	Available	08436

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Incluye Bibliografía

El artículo se apoya en los resultados de investigación de tipo histórico, en los que se indaga por el proceso de constitución de a educación física en Colombia, como un campo de saber y de poder. En éste se pretende hacer visible la episteme de la educación física contemporánea, fundamentada en la apropiación de los discursos de la pedagogía y la motricidad en Colombia por parte de ésta....

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