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¿Qué educación física hemos vivido? Analizando nuestro saber profesional a partir de historias de vida

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  • 0121-4128
In: Universidad Pedagógica Nacional Lúdica Pedagógica No.10 Bogotá Universidad Pedagógica Nacional 2005-Summary: Este ensayo intenta reconstruir cómo ha sido la educación física en nuestro país n las décadas recientes. ¿Cuáles eran sus características principales y más habituales? ¿Qué enfoques eran los más extendidos y cuáles eran los minoritarios? Dentro de lo posible, analizar y reflexionar sobre las razones de este estado de la cuestión y de las influencias acerca de cómo entendemos y practicamos en la actualidad la educación física....
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Revista Revista Biblioteca CENDA Fondo general 796 Lúdica pedagógica Vol.2 No. 10 (Browse shelf(Opens below)) Ej.1 Available 08432
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Incluye Bibliografía

Este ensayo intenta reconstruir cómo ha sido la educación física en nuestro país n las décadas recientes. ¿Cuáles eran sus características principales y más habituales? ¿Qué enfoques eran los más extendidos y cuáles eran los minoritarios? Dentro de lo posible, analizar y reflexionar sobre las razones de este estado de la cuestión y de las influencias acerca de cómo entendemos y practicamos en la actualidad la educación física....

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