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La investigación llamada "cualitativa": de la dinámica de su evolución a los logros innegables y cuestionamientos presentes

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  • 0121-2494
In: Universidad Pedagógica Nacional Pedagogía y Saberes No.27 Bogotá Universidad Pedagógica Nacional 2007-Summary: Este documento articula una reflexión sobre los logros de la investigación denominada "cualitativa" y que no son independientes del contexto general que ha orientado el desarrollo de las Ciencias Sociales y humanas. En particular, apunta a mostrar que los enfoques cualitativos han consolidado su dimensión epistemológica y su legitimidad científica.....
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Revista Revista Biblioteca CENDA Fondo general 370 Pedagogía y Saberes No. 27 (Browse shelf(Opens below)) Ej.1 Available 08409
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Incluye Bibliografía

Este documento articula una reflexión sobre los logros de la investigación denominada "cualitativa" y que no son independientes del contexto general que ha orientado el desarrollo de las Ciencias Sociales y humanas. En particular, apunta a mostrar que los enfoques cualitativos han consolidado su dimensión epistemológica y su legitimidad científica.....

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