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Identidad profesional: la problemática de la psicopedagogía

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  • 0121-2494
In: Universidad Pedagógica Nacional Pedagogía y Saberes No.25 Bogotá Universidad Pedagógica Nacional 2006-Summary: El presente artículo es una síntesis del informe de la investigación "La identidad del profesional de la psicopedagogía", el cual da cuenta de una serie de particularidades sobre la forma como el psicopedagogo ha venido construyendo su identidad y la perspectiva social que subyace a la misma. Se trata, por tanto, de hacer visible los pormenores de la investigación partiendo del problema que ha convocado al grupo denominado Subjetividad y escuela, pasando por las expresiones y los enunciados de los propios psicopedagogos y de la comunidad educativa acerca de la forma como éstos perciben y son percibidos profesionalmente a partir de la información recogida de primera mano a través de diferentes formatos, lo cual da cuenta de la interrelación sujeto sociedad, finalizando con los análisis pertinentes frente a la problemática.......
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Revista Revista Biblioteca CENDA Fondo general 370 Pedagogía y Saberes No. 25 (Browse shelf(Opens below)) Ej.1 Available 08407
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Incluye Bibliografía

El presente artículo es una síntesis del informe de la investigación "La identidad del profesional de la psicopedagogía", el cual da cuenta de una serie de particularidades sobre la forma como el psicopedagogo ha venido construyendo su identidad y la perspectiva social que subyace a la misma. Se trata, por tanto, de hacer visible los pormenores de la investigación partiendo del problema que ha convocado al grupo denominado Subjetividad y escuela, pasando por las expresiones y los enunciados de los propios psicopedagogos y de la comunidad educativa acerca de la forma como éstos perciben y son percibidos profesionalmente a partir de la información recogida de primera mano a través de diferentes formatos, lo cual da cuenta de la interrelación sujeto sociedad, finalizando con los análisis pertinentes frente a la problemática.......

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