Un examen de los exámenes de calidad de la educación superior (Ecaes)

By:

Gómez C, Víctor Manuel

ISSN:

0121-2494

In: Universidad Pedagógica Nacional Pedagogía y Saberes No.19 Bogotá Universidad Pedagógica Nacional 2003Summary: El presente texto es una mirada crítica de algunas dimensiones de orden técnico y contextual que inciden sobre el éxito o fracaso de los Exámenes de Calidad de la Educación Superior que, como manifestación de las políticas educativas oficiales, se han empezado a implementar en nuestro país y que pretenden, a través de la medición y la evaluación, lograr un mayor grado de racionalidad, funcionalidad y congruencia entre medios y fines.....

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Revista	Biblioteca CENDA Fondo general	370 Pedagogía y Saberes No.19 (Browse shelf(Opens below))	Ej.1	Available	06864

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Incluye Bibliografía

El presente texto es una mirada crítica de algunas dimensiones de orden técnico y contextual que inciden sobre el éxito o fracaso de los Exámenes de Calidad de la Educación Superior que, como manifestación de las políticas educativas oficiales, se han empezado a implementar en nuestro país y que pretenden, a través de la medición y la evaluación, lograr un mayor grado de racionalidad, funcionalidad y congruencia entre medios y fines.....

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