Investigación y formación de docentes en la escuela normal superior análisis y perspectivas
ISSN:- 0121-2494
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Revista
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Biblioteca CENDA Fondo general | 370 Pedagogía y Saberes No.19 (Browse shelf(Opens below)) | Ej.1 | Available | 06864 |
Incluye Bibliografía
Los diversos documentos producidos y elaborados a propósito de la investigación por maestros y estudiantes de la ENSNSP durante los procesos de acreditación previa y de calidad, se constituyeron en fuentes para la reflexión alrededor de tres aspectos.....
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