Para comprender el déficit atencional (Record no. 9840)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| Campo de control de longitud fija | 01038nas a2200145 4500 |
| 008 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| Campo de control de longitud fija | 191004b1994 ck ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 022 ## - | |
| Número Internacional Normalizado para Publicaciones Seriadas | 1130-6084 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Agencia de catalogación original | DB-CORPAS |
| 100 1# - ENCABEZAMIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL | |
| Nombre de persona | Silva, Omer |
| 9 (RLIN) | 4870 |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
| Título | Para comprender el déficit atencional |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. | |
| Bibliografía, etc. | Incluye Bibliografía |
| 520 #0 - RESUMEN, ETC. | |
| Nota de sumario, etc. | En la actualidad el interés por saber más sobre el "déficit atencional" es creciente; artículos de revistas, periódicos, noticias y charlas abordan el problema como un aspecto interesante en el desarrollo de los niños. Tal es así que en los Estados Unidos diversas publicaciones científicas informan desde distintos ángulos sobre el niño con problemas de atención, como también de los grupos de apoyo que crecen a un ritmo asombroso a medida que padres y educadores se comprometen más por ayudar a estos niños y jóvenes en la responsabilidades escolares...... |
| 773 0# - ENLACE AL DOCUMENTO FUENTE/ENTRADA DE REGISTRO ANFITRIÓN | |
| Número bibliográfico anfitrión | 2406 |
| Número de ítem anfitrión | 3126 |
| Encabezamiento principal | Asociación de Mestres Rosa Sensat |
| Lugar, editor y fecha de publicación | Barcelona Celeste 1994- |
| Infancia: educar de 0 a 6 años No.26 | |
| Número Internacional Normalizado para Publicaciones Seriadas | 1130-6084 |
| 942 ## - ELEMENTOS KOHA | |
| Fuente de clasificación o esquema de ordenación en estanterías | Dewey Decimal Classification |
| Koha tipo de item | Analítica de Seriada |
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