Leer: una acción entre la casa, la escuela y la biblioteca (Record no. 9807)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| Campo de control de longitud fija | 00859nas a2200133 4500 |
| 008 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| Campo de control de longitud fija | 191003b1994 ck ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 022 ## - | |
| Número Internacional Normalizado para Publicaciones Seriadas | 1130-6084 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Agencia de catalogación original | DB-CORPAS |
| 100 1# - ENCABEZAMIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL | |
| Nombre de persona | Ros, rosero |
| 9 (RLIN) | 4867 |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
| Título | Leer: una acción entre la casa, la escuela y la biblioteca |
| 520 #0 - RESUMEN, ETC. | |
| Nota de sumario, etc. | Los modelos lectores del niño se hallan donde haya adultos que le dediquen parte de su tiempo. ¡Pues claro! ¿Nos atreveríamos a negar que nuestros primeros modelos lectores provienen de todos cuantos adultos de nosotros se ocuparon? ¿De aquellas personas que, por querer que alcanzásemos un poco de bienestar, buscaron comunicarse con nosotros a través del gesto, de la mirada, y mediante la palabra?..... |
| 773 0# - ENLACE AL DOCUMENTO FUENTE/ENTRADA DE REGISTRO ANFITRIÓN | |
| Número bibliográfico anfitrión | 2409 |
| Número de ítem anfitrión | 3129 |
| Encabezamiento principal | Asociación de Mestres Rosa Sensat |
| Lugar, editor y fecha de publicación | Barcelona Celeste 1994- |
| Infancia: educar de 0 a 6 años No.23 | |
| Número Internacional Normalizado para Publicaciones Seriadas | 1130-6084 |
| 942 ## - ELEMENTOS KOHA | |
| Fuente de clasificación o esquema de ordenación en estanterías | Dewey Decimal Classification |
| Koha tipo de item | Analítica de Seriada |
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