La educación pre-escolar enferma de tecnología (Primera Parte) (Record no. 9680)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| Campo de control de longitud fija | 00929nas a2200145 4500 |
| 008 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| Campo de control de longitud fija | 190927b1984 ck ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 022 ## - | |
| Número Internacional Normalizado para Publicaciones Seriadas | 0120-6303 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Agencia de catalogación original | DB-CORPAS |
| 100 1# - ENCABEZAMIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL | |
| Nombre de persona | Cerda Gutiérrez, Hugo |
| 9 (RLIN) | 4849 |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
| Título | La educación pre-escolar enferma de tecnología (Primera Parte) |
| Parte restante del título | "Fundamentos psicopedagógicos de las ayudas educativas" |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. | |
| Bibliografía, etc. | Incluye Bibliografía |
| 520 #0 - RESUMEN, ETC. | |
| Nota de sumario, etc. | Hoy día el sello que caracteriza a la educación pre-escolar desde el,punto de vista pedagógico es sin lugar a dudas lo que los especialistas denominan "ayudas educativas,, medios didácticos o útiles de la infancia", que no es otra cosa que un conjunto de instrumentos y medios cuyo objetivo principal es ayudar y colaborar con el proceso de enseñanza-aprendizaje del niño pre-escolar...... |
| 773 0# - ENLACE AL DOCUMENTO FUENTE/ENTRADA DE REGISTRO ANFITRIÓN | |
| Número bibliográfico anfitrión | 9672 |
| Número de ítem anfitrión | 7247 |
| Encabezamiento principal | Revista de Educación y Psicología |
| Lugar, editor y fecha de publicación | Bogotá Lerner 1984- |
| Infancia No.1 | |
| Número Internacional Normalizado para Publicaciones Seriadas | 0120-6303 |
| 942 ## - ELEMENTOS KOHA | |
| Fuente de clasificación o esquema de ordenación en estanterías | Dewey Decimal Classification |
| Koha tipo de item | Analítica de Seriada |
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