Conectores textuales argumentativos: (Record no. 8763)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| Campo de control de longitud fija | 01716nam a22002537a 4500 |
| 008 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| Campo de control de longitud fija | 190805b2011 sp ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - ISBN (INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER) | |
| ISBN | 9788499211275 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Agencia de catalogación original | CO-BoBLA |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA | |
| Código del idioma de la versión original y/o traducciones intermedias del texto | spa |
| 082 ## - SIGNATURA TOPOGRÁFICA | |
| Número de clasificación Decimal | 468 |
| Número de documento (Cutter) | m17 |
| 100 1# - ENCABEZAMIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL | |
| Nombre de persona | Martínez Sánchez, Roser |
| 9 (RLIN) | 4481 |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
| Título | Conectores textuales argumentativos: |
| Parte restante del título | guía y actividades didácticas para su uso eficaz en ELE / |
| Mención de responsabilidad, etc. | Roser Martínez Sánchez |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC (PIE DE IMPRENTA) | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | Barcelona: |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. | Octaedro, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. | 2011 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 94 páginas. |
| 490 0# - MENCIÓN DE SERIE | |
| Mención de serie | Colección nuevos instrumentos |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. | |
| Bibliografía, etc. | Incluye bibliografía. |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. | |
| Nota de sumario, etc. | Componer un texto. Escribir. Redactar. Seleccionar, disponer, estructurar y combinar material lingüístico: enlazar informaciones. En estas tareas los estudiantes se ven inmersos con frecuencia. Qué decir y cómo decirlo, se preguntan, teniendo en cuenta la extensión solicitada, el destinatario y el objetivo de la comunicación. En una palabra: cómo ser eficaces, adecuados al contexto. Ciertamente la habilidad de "escribir" es una de las más difíciles de adquirir, pues implica trabajar con muchos procesos cognitivos a la vez. Igual que en la construcción cada herramienta sirve específicamente para una acción, en la tarea de componer es también conveniente disponer del mayor número de "Útiles lingüísticos" posibles. Entre estos utensilios se encuentran los conectores. A ellos y a su didáctica se dedican estas páginas. |
| 650 14 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | ESPAÑOL |
| Subdivisión general | GRAMÁTICA |
| -- | ENSEÑANZA |
| -- | ESTUDIANTES EXTRANJEROS |
| 9 (RLIN) | 4482 |
| 650 14 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | ESPAÑOL |
| Subdivisión general | ESCRITURA |
| -- | PALABRAS Y FRASES |
| 9 (RLIN) | 4483 |
| 650 14 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | ESPAÑOL |
| Subdivisión general | ENSEÑANZA |
| 9 (RLIN) | 4484 |
| 650 14 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | ESPAÑOL |
| Subdivisión general | RETORICA |
| -- | ENSEÑANZA |
| 9 (RLIN) | 4485 |
| 650 14 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Subdivisión general | ARTE DE ESCRIBIR |
| 9 (RLIN) | 4486 |
| 942 ## - ELEMENTOS KOHA | |
| Fuente de clasificación o esquema de ordenación en estanterías | Dewey Decimal Classification |
| Koha tipo de item | Libro General |
| Disponibilidad | Tipo de Pérdida (Mostrar en OPAC) | Fuente de clasificación o esquema | Tipo de Descarte | No prestar (Otra Ubicación) | Colección | Localización permanente | Ubicación/localización actual | Estátus (Ubicación Actual) | Total de préstamos | Renovaciones totales | Signatura completa | Código de barras | Fecha última consulta | Fecha último préstamo | Ejemplar | Fecha Reemplazo/Descarte | Propiedades de Préstamo KOHA | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Presente - Disponible | Presente (Mostrar) | Dewey Decimal Classification | Préstamo Normal | General | Biblioteca CENDA | Biblioteca CENDA | Fondo general | 54000.00 | 3 | 3 | 468 m17 | 08265 | 22/10/2019 | 07/10/2019 | Ej.1 | 05/08/2019 | Libro General |
