Maicao: historias compartidas (Record no. 8470)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| Campo de control de longitud fija | 01060nas a2200145 4500 |
| 008 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| Campo de control de longitud fija | 190711b2014 ck ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 022 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA PUBLICACIONES SERIADAS | |
| Número Internacional Normalizado para Publicaciones Seriadas | 01207164 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Enlace | CO-BoCEN |
| Agencia de catalogación original | DB-CORPAS |
| 100 1# - ENCABEZAMIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL | |
| Nombre de persona | Acuña Medina, Alfonso José |
| 9 (RLIN) | 4292 |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
| Título | Maicao: historias compartidas |
| Parte restante del título | proyecto de historia local: historia de mi barrio |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. | |
| Bibliografía, etc. | Incluye Bibliografía |
| 520 #0 - RESUMEN, ETC. | |
| Nota de sumario, etc. | En la ponencia tratamos de recoger los momentos significativos de una experiencia pedagógica de enseñanza de la historia, a partir de la historia local, particularmente, la historia de barrio. Es un trabajo que tiene ya unos tres años de desarrollo, no obstante, solo este año tratamos de sistematizarlo y compartirlo como experiencia de aula. La idea es tratar de llevar la escuela al barrio y el barrio a la escuela..... |
| 773 0# - ENLACE AL DOCUMENTO FUENTE/ENTRADA DE REGISTRO ANFITRIÓN | |
| Número bibliográfico anfitrión | 7531 |
| Número de ítem anfitrión | 7069 |
| Encabezamiento principal | Publicación del centro de estudios e investigaciones docentes CEID de la Federación Colombiana de Trabajadores de la Educación FECODE |
| Lugar, editor y fecha de publicación | Bogotá : Fecode, 2014- |
| Título | Revista educación y cultura No. 103 |
| Número Internacional Normalizado para Publicaciones Seriadas | 01207164 |
| 942 ## - ELEMENTOS KOHA | |
| Fuente de clasificación o esquema de ordenación en estanterías | |
| Koha tipo de item | Analítica de Seriada |
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