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Catálogo Público

La trascendencia de la educación preescolar (Record no. 8389)

000 -CABECERA
Campo de control de longitud fija 01139nas a2200145 4500
008 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
Campo de control de longitud fija 190708b2009 ck ||||| |||| 00| 0 spa d
022 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA PUBLICACIONES SERIADAS
Número Internacional Normalizado para Publicaciones Seriadas 01207164
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Enlace CO-BoCEN
Agencia de catalogación original DB-CORPAS
100 1# - ENCABEZAMIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Cañas, Francisco Antonio
9 (RLIN) 4345
245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO
Título La trascendencia de la educación preescolar
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC.
Bibliografía, etc. Incluye Bibliografía
520 #0 - RESUMEN, ETC.
Nota de sumario, etc. Si revisamos la historia de la educación pre-escolar en Colombia, por primera vez el estado reconoce este nivel en la reforma educativa de la década de 1980, con la promulgación del Decreto 1002 de 1982, antes la educación inicial de los niños de tres a seis años estaba casi en su totalidad en manos del sector privado y sin el horizonte de políticas estatales que le definieran a los establecimientos educativos que impartían este tipo de educación unos objetivos y unos lineamientos curriculares para poder cumplir su misión......
773 0# - ENLACE AL DOCUMENTO FUENTE/ENTRADA DE REGISTRO ANFITRIÓN
Número bibliográfico anfitrión 7525
Número de ítem anfitrión 7060
Encabezamiento principal Publicación del centro de estudios e investigaciones docentes CEID de la Federación Colombiana de Trabajadores de la Educación FECODE
Lugar, editor y fecha de publicación Bogotá : Fecode, 2009-
Título Revista educación y cultura No. 83
Número Internacional Normalizado para Publicaciones Seriadas 01207164
942 ## - ELEMENTOS KOHA
Fuente de clasificación o esquema de ordenación en estanterías
Koha tipo de item Analítica de Seriada

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