La educación para el siglo XXI convertir el saber en un bien público: (Record no. 8074)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| Campo de control de longitud fija | 01086nas a2200133 4500 |
| 008 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| Campo de control de longitud fija | 190620b1999 ck ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 022 ## - | |
| Número Internacional Normalizado para Publicaciones Seriadas | 01207164 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Enlace | CO-BoCEN |
| Agencia de catalogación original | DB-CORPAS |
| 100 1# - ENCABEZAMIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL | |
| Nombre de persona | Toro A, José Bernardo |
| 9 (RLIN) | 4303 |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
| Título | La educación para el siglo XXI convertir el saber en un bien público: |
| Parte restante del título | el desafió educativo para el siglo XXI |
| 520 #0 - RESUMEN, ETC. | |
| Nota de sumario, etc. | La educación no es pública porque se pague con dineros fiscales. Es pública cuando todos los niños y jóvenes reciben educación de la misma calidad y tienen reconocimientos sociales similares por los aprendizajes obtenidos. Mientras sigamos aceptando como normal, que haya educación de una calidad para unos (los pobres) y educación de otra calidad para otros (los ricos), la educación no es un bien público, aunque se pague con recursos fiscales....... |
| 773 0# - ENLACE AL DOCUMENTO FUENTE/ENTRADA DE REGISTRO ANFITRIÓN | |
| Número bibliográfico anfitrión | 7499 |
| Número de ítem anfitrión | 7033 |
| Encabezamiento principal | Publicación del centro de estudios e investigaciones docentes CEID de la Federación Colombiana de Trabajadores de la Educación FECODE |
| Lugar, editor y fecha de publicación | Bogotá : Fecode, 1999- |
| Revista educación y cultura No. 50-51 | |
| Número Internacional Normalizado para Publicaciones Seriadas | 01207164 |
| 942 ## - ELEMENTOS KOHA | |
| Fuente de clasificación o esquema de ordenación en estanterías | Dewey Decimal Classification |
| Koha tipo de item | Analítica de Seriada |
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