¡Los ambientes virtuales de aprendizaje "AVA" impactan en el contexto educativo de la generación del milenio! (Record no. 6729)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| Campo de control de longitud fija | 00960nas a2200133 4500 |
| 008 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| Campo de control de longitud fija | 190430b2015 ck ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 022 ## - | |
| Número Internacional Normalizado para Publicaciones Seriadas | 1692-4053 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Agencia de catalogación original | DB-CORPAS |
| 100 1# - ENCABEZAMIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL | |
| Nombre de persona | Daza Cuello, Madeleyne Mercedes |
| 9 (RLIN) | 4151 |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
| Título | ¡Los ambientes virtuales de aprendizaje "AVA" impactan en el contexto educativo de la generación del milenio! |
| 520 #0 - RESUMEN, ETC. | |
| Nota de sumario, etc. | La RDDI es una estrategia que articula la iniciativa propia y auto-gestionada de maestros apasionados con el acto educativo, desde la investigación y la innovación pedagógica, contribuyendo con el horizonte teórico y práctico de la educación en el ámbito regional, nacional e internacional; por lo cual, si el docente asume el reto de trabajar en red tendría la oportunidad de facilitar su trabajo y avanzar en su quehacer pedagógico..... |
| 773 0# - ENLACE AL DOCUMENTO FUENTE/ENTRADA DE REGISTRO ANFITRIÓN | |
| Número bibliográfico anfitrión | 5821 |
| Número de ítem anfitrión | 6912 |
| Lugar, editor y fecha de publicación | Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio, 2015- |
| Revista Internacional Magisterio No.77 | |
| Número Internacional Normalizado para Publicaciones Seriadas | 1692-4053 |
| 942 ## - ELEMENTOS KOHA | |
| Fuente de clasificación o esquema de ordenación en estanterías | Dewey Decimal Classification |
| Koha tipo de item | Analítica de Seriada |
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