¿Qué generan lo tópicos generadores? (Record no. 6027)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| Campo de control de longitud fija | 00870nas a2200133 4500 |
| 008 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| Campo de control de longitud fija | 190401b2005 ck ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 022 ## - | |
| Número Internacional Normalizado para Publicaciones Seriadas | 1692-4053 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Agencia de catalogación original | DB-CORPAS |
| 100 1# - ENCABEZAMIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL | |
| Nombre de persona | Vasco. U, Carlos E. |
| 9 (RLIN) | 4446 |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
| Título | ¿Qué generan lo tópicos generadores? |
| 520 #0 - RESUMEN, ETC. | |
| Nota de sumario, etc. | En la propuesta de la enseñanza para la comprensión, las cuatro dimensiones de lo que podríamos llamar "comprensión" aparecen tratadas por Daniel Wilson en otro artículo de está misma revista. de los cuatro aspectos básicos que se sugieren para preparar cualquier clase, proyecto, unidad o actividad educativa, que son las metas de comprensión, los tópicos generadores, los desempeños de comprensión y la valoración continua...... |
| 773 0# - ENLACE AL DOCUMENTO FUENTE/ENTRADA DE REGISTRO ANFITRIÓN | |
| Número bibliográfico anfitrión | 4088 |
| Número de ítem anfitrión | 5008 |
| Lugar, editor y fecha de publicación | Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio, 2005 |
| Revista Internacional Magisterio No.14 | |
| Número Internacional Normalizado para Publicaciones Seriadas | 1692-4053 |
| 942 ## - ELEMENTOS KOHA | |
| Fuente de clasificación o esquema de ordenación en estanterías | Dewey Decimal Classification |
| Koha tipo de item | Analítica de Seriada |
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