Tecné, Episteme y Didaxis (TED) (Record no. 2849)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 01529nam a2200337 a 4500 |
| 022 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA PUBLICACIONES SERIADAS | |
| Número Internacional Normalizado para Publicaciones Seriadas | 01213814 |
| 222 ## - TÍTULO CLAVE | |
| Título clave | Tecné, Episteme y Didaxis (TED) |
| 245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | Tecné, Episteme y Didaxis (TED) |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | Bogotá |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. | Universidad Pedagógica Nacional |
| Fecha de publicación, distribución, etc. | 1999 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 115 p. : il |
| 362 ## - FECHAS DE PUBLICACIÓN Y/O DESIGNACIÓN SECUENCIAL | |
| Fecha de publicación y/o designación secuencial | No. 5 (1999) |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO | |
| Nota de contenido con formato | p.3. ¿Qué hay detrás de las dificultades que presenta la comprensión del concepto de número real? / Gloria García O., Celly Serrano, Hernán Díaz -- p.17. Sugerencias para el desarrollo de habilidades en la resolución de problemas / Carmen Samper de Caicedo -- p.27. Las representaciones en matemáticas y la intervención del profesor: un ejemplo / Luis Eduardo Espitia Supelano -- p.71. Razonando con colores (Una aproximación a la lógica intuicionsta) / Jorge Páez O., Carlos Luque A., Alberto Donado N. |
| 700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | García O., Gloria |
| 700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Serrano, Celly |
| 700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Díaz, Hernán |
| 700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Samper de Caicedo, Carmen |
| 700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Espitia Supelano, Luis Enrique |
| 700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Páez O., Jorge |
| 700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Luque A., Carlos |
| 700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Donado N., Alberto |
| 740 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--TÍTULO RELACIONADO O ANALÍTICO NO CONTROLADO | |
| Título relacionado o analítico no controlado | Qué hay detrás de las dificultades |
| 740 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--TÍTULO RELACIONADO O ANALÍTICO NO CONTROLADO | |
| Título relacionado o analítico no controlado | Comprensión del concepto de |
| 740 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--TÍTULO RELACIONADO O ANALÍTICO NO CONTROLADO | |
| Título relacionado o analítico no controlado | Número real |
| 740 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--TÍTULO RELACIONADO O ANALÍTICO NO CONTROLADO | |
| Título relacionado o analítico no controlado | Sugerencias para el desarrollo de habilidades |
| 740 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--TÍTULO RELACIONADO O ANALÍTICO NO CONTROLADO | |
| Título relacionado o analítico no controlado | Resolución de problemas |
| 740 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--TÍTULO RELACIONADO O ANALÍTICO NO CONTROLADO | |
| Título relacionado o analítico no controlado | Las representaciones en matemáticas |
| 740 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--TÍTULO RELACIONADO O ANALÍTICO NO CONTROLADO | |
| Título relacionado o analítico no controlado | Razonando con colores |
| 740 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--TÍTULO RELACIONADO O ANALÍTICO NO CONTROLADO | |
| Título relacionado o analítico no controlado | lógica intuicionsta |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) | |
| Tipo de ítem Koha | Revista |
| 945 ## - PROCESAMIENTO DE INFORMACIÓN LOCAL (OCLC) | |
| d | 2002-07-03 |
| a | OFGR |
| Estado de retiro | Estado de pérdida | Fuente del sistema de clasificación o colocación | Estado dañado | No para préstamo | Código de colección | Localización permanente | Ubicación/localización actual | Fecha de adquisición | Coste, precio normal de compra | Total de préstamos | Signatura topográfica completa | Código de barras | Fecha visto por última vez | Número de copia | Precio válido a partir de | Tipo de ítem Koha |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Presente - Disponible | Presente (Mostrar) | Dewey Decimal Classification | Préstamo Normal | Hemeroteca | Biblioteca CENDA | Biblioteca CENDA | 04/10/2011 | 0.00 | Tecné, Episteme y Didaxis (TED) No. 5 (1999) | 07028 | 04/10/2011 | Ej.1 | 04/10/2011 | Revista |
