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Reflexiones sobre los riesgos de los indicadores de logro

Caballero Prieto, Piedad

Reflexiones sobre los riesgos de los indicadores de logro

El proceso orientado a la transformación educativa que se adelanta en el país y propósito básico de la ley general de educación implica, dada su complejidad, construir, construir bases sólidas para su puesta en marcha y asumir con conocimiento, compromiso y responsabilidad, las rupturas profundas de corte epistemológico, pedagógico y cultural que le son propias......

ISSN: 01207164

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