El juego en los niños como estrategia de la multiplicidad
Belgich, Horacio Esteban
El juego en los niños como estrategia de la multiplicidad
La multiplicidad es un instancia superadora de la heterogeneidad y la diversidad, ya que significa poner en cuestión las habitualidades que son las que fundan la cotidianidad institucional. Esa puesta en cuestión abarca los criterios de aprendizaje en tanto un referente que sabe lo que al otro conviene, la obediencia y la sumisión respecto de los mandatos.....
0121-6430
El juego en los niños como estrategia de la multiplicidad
La multiplicidad es un instancia superadora de la heterogeneidad y la diversidad, ya que significa poner en cuestión las habitualidades que son las que fundan la cotidianidad institucional. Esa puesta en cuestión abarca los criterios de aprendizaje en tanto un referente que sabe lo que al otro conviene, la obediencia y la sumisión respecto de los mandatos.....
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