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Escuela y desarrollo humano:

Cajiao, Francisco

Escuela y desarrollo humano: entre la normatividad y la racionalidad

Desde ya hace varios años se ha comenzado a crear en nuestro país una conciencia sobre la necesidad de luchar de manera frontal contra el mal trato del que son las víctimas los niños y también los adolescentes en diversos ambientes sociales. Esta inquietud surge de las escandalosas cifras que provienen de estaciones de policía, juzgados de familia y centros de salud en relación con el maltrato físico, al abuso sexual y el abandono ....

ISSN: 1692-4053

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