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La lúdica como herramienta para el aprendizaje significativo en el niño y la niña del grado quinto de primaria en la formación de valores

Carvajal S, Lila Francy

La lúdica como herramienta para el aprendizaje significativo en el niño y la niña del grado quinto de primaria en la formación de valores Lila Francy Carvajal S. y Ingrid Moreno Buitrago - 287 h. il., ghráfs., cuadrs., fots


Símbolo
Imáginación
Personalidad
Desarrollo--Lúdica--Trabajo de grado
Enseñanza
Habilidades
Capacidades
Conocimiento--Constructivismo--Trabajo de grado
Valores
Moral
La vida
Felicidad
Sociedad--Educación--Trabajo de grado

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