La lúdica como herramienta para el aprendizaje significativo en el niño y la niña del grado quinto de primaria en la formación de valores
Carvajal S, Lila Francy
La lúdica como herramienta para el aprendizaje significativo en el niño y la niña del grado quinto de primaria en la formación de valores Lila Francy Carvajal S. y Ingrid Moreno Buitrago - 287 h. il., ghráfs., cuadrs., fots
Símbolo
Imáginación
Personalidad
Desarrollo--Lúdica--Trabajo de grado
Enseñanza
Habilidades
Capacidades
Conocimiento--Constructivismo--Trabajo de grado
Valores
Moral
La vida
Felicidad
Sociedad--Educación--Trabajo de grado
EP72
La lúdica como herramienta para el aprendizaje significativo en el niño y la niña del grado quinto de primaria en la formación de valores Lila Francy Carvajal S. y Ingrid Moreno Buitrago - 287 h. il., ghráfs., cuadrs., fots
Símbolo
Imáginación
Personalidad
Desarrollo--Lúdica--Trabajo de grado
Enseñanza
Habilidades
Capacidades
Conocimiento--Constructivismo--Trabajo de grado
Valores
Moral
La vida
Felicidad
Sociedad--Educación--Trabajo de grado
EP72