Folios No.6
Folios No.6
- Santafé de Bogotá UPN 1996-
- 90 p. : il
- Semestral
- No.6 (Julio-Diciembre.1996)-
p.5. Para entender a Lyotard en el ámbito de la posmodernidad -- p.15. Pedagogía, cultura y violencia simbólica. Algunos enunciados desde el constructivismo social --p.19. El clima dentro de los estudios de evaluación de impacto ambiental -- p.30. La música en la formación integral del hombre -- p.38. La psicolingüística cognitiva -- p.50. Macondo y Comala, dos formas del infierno en la narrativa latinoamericana --p. 62. Roca atrapado en el aire --p.67. Mijail Bajti. Los hermanos corsos (1895-1917).
0120-2146
Pedagogía
Psicolingüística Cognitiva
300
p.5. Para entender a Lyotard en el ámbito de la posmodernidad -- p.15. Pedagogía, cultura y violencia simbólica. Algunos enunciados desde el constructivismo social --p.19. El clima dentro de los estudios de evaluación de impacto ambiental -- p.30. La música en la formación integral del hombre -- p.38. La psicolingüística cognitiva -- p.50. Macondo y Comala, dos formas del infierno en la narrativa latinoamericana --p. 62. Roca atrapado en el aire --p.67. Mijail Bajti. Los hermanos corsos (1895-1917).
0120-2146
Pedagogía
Psicolingüística Cognitiva
300
