Exploración del medio con niños y niñas de 2 y 3 años de la Fundación Casa de la Madre y el Niño. /
Cárdenas Corredor, Ángela Rocío.
Exploración del medio con niños y niñas de 2 y 3 años de la Fundación Casa de la Madre y el Niño. / Ángela Rocío, Cárdenas Corredor. , Datos electrónicos (1 archivo : 1,8 MB) - 1 Archivo PDF
Con carta de autorización para reproducir parcial o totalmente el contenido del presente TRABAJO DE GRADO.
Trabajo de grado,
Incluye bibliografía
Archivo en Portable Document Format.
Este trabajo expone la sistematización de nuestra experiencia en la Fundación
Casa de la Madre y el Niño, donde realizamos nuestra practica pedagógica y
desarrollamos una propuesta basada en la exploración del medio y su relación
con el fortalecimiento del desarrollo socio afectivo de los niños y las niñas del
grupo Pollos. Con esta propuesta buscamos brindarle a los niños y niñas espacios
adecuados para la exploración y la experimentación, disponiendo en los espacios
materiales de diversos usos e intencionalidades. El propósito de esta
sistematización volver sobre el desarrollo de la propuesta para dar cuenta de
cómo, por medio de la exploración del medio, se pueden fortalecen las relaciones
interpersonales la autonomía de los niños y las niñas.
Práctica pedagógica
Exploración del medio con niños y niñas de 2 y 3 años de la Fundación Casa de la Madre y el Niño. / Ángela Rocío, Cárdenas Corredor. , Datos electrónicos (1 archivo : 1,8 MB) - 1 Archivo PDF
Con carta de autorización para reproducir parcial o totalmente el contenido del presente TRABAJO DE GRADO.
Trabajo de grado,
Incluye bibliografía
Archivo en Portable Document Format.
Este trabajo expone la sistematización de nuestra experiencia en la Fundación
Casa de la Madre y el Niño, donde realizamos nuestra practica pedagógica y
desarrollamos una propuesta basada en la exploración del medio y su relación
con el fortalecimiento del desarrollo socio afectivo de los niños y las niñas del
grupo Pollos. Con esta propuesta buscamos brindarle a los niños y niñas espacios
adecuados para la exploración y la experimentación, disponiendo en los espacios
materiales de diversos usos e intencionalidades. El propósito de esta
sistematización volver sobre el desarrollo de la propuesta para dar cuenta de
cómo, por medio de la exploración del medio, se pueden fortalecen las relaciones
interpersonales la autonomía de los niños y las niñas.
Práctica pedagógica
