Rol del Licenciado en Educación Física, Recreación y Deporte en la Rehabilitación Integral para las Personas en Condición de Discapacidad. /
Cortés Rodríguez, Javier Santiago.
Rol del Licenciado en Educación Física, Recreación y Deporte en la Rehabilitación Integral para las Personas en Condición de Discapacidad. / Javier Santiago, Cortés Rodríguez. , Datos electrónicos (1 archivo : 2,3 MB) - 1 Archivo PDF
Con carta de autorización para reproducir parcial o totalmente el contenido del presente TRABAJO DE GRADO.
Trabajo de grado,
Incluye bibliografía
El docente de Educación Física es un profesional que durante su formación
universitaria construye un perfil mediante experiencias, un rol que le permite
desempeñarse en el contexto laboral frente a la discapacidad de una manera
eficiente, teniendo en cuenta fundamentos teóricos y prácticos, basados en saberes
propios de la pedagogía, las ciencias sociales, biomédicas y todos aquellos
conocimientos disciplinares que tienen que ver con el deporte, la recreación y la
actividad física. La Educación superior, pretende formar licenciados con conciencia
crítica, en la que se reflexione sobre una Educación Física capaz de formar
individuos integralmente y no de manera fragmentada, sin embargo, esta es una
perspectiva que, en la realidad laboral del docente, resulta ser adversa y percibe
una tensión en la que se ve involucrado el rol prescrito, adquirido en la academia y
el papel asignado en el contexto laboral. De esta manera, se realiza un estudio
interpretativo dirigido a identificar y comprender de qué manera se integran los
docentes a la rehabilitación integral y como la perciben desde su experiencia a nivel
laboral por medio de preguntas guía que fomentan el diálogo, de acuerdo con una
investigación basada principalmente en normatividad y campo teórico en el que es
menester la interpretación frente al fenómeno y que tiene en cuenta que los
Educadores Físicos tienen una gama de posibilidades, diversa y amplia para qué,
por medio de la formación actualizada puedan tomar el control en el proceso
formativo y así poder contribuir al equipo interdisciplinario encargado brindar la
rehabilitación integral.
Formación acádemica--Educación Física
Rehabilitación integral--Discapacidad
Educación física
Rol del Licenciado en Educación Física, Recreación y Deporte en la Rehabilitación Integral para las Personas en Condición de Discapacidad. / Javier Santiago, Cortés Rodríguez. , Datos electrónicos (1 archivo : 2,3 MB) - 1 Archivo PDF
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Trabajo de grado,
Incluye bibliografía
El docente de Educación Física es un profesional que durante su formación
universitaria construye un perfil mediante experiencias, un rol que le permite
desempeñarse en el contexto laboral frente a la discapacidad de una manera
eficiente, teniendo en cuenta fundamentos teóricos y prácticos, basados en saberes
propios de la pedagogía, las ciencias sociales, biomédicas y todos aquellos
conocimientos disciplinares que tienen que ver con el deporte, la recreación y la
actividad física. La Educación superior, pretende formar licenciados con conciencia
crítica, en la que se reflexione sobre una Educación Física capaz de formar
individuos integralmente y no de manera fragmentada, sin embargo, esta es una
perspectiva que, en la realidad laboral del docente, resulta ser adversa y percibe
una tensión en la que se ve involucrado el rol prescrito, adquirido en la academia y
el papel asignado en el contexto laboral. De esta manera, se realiza un estudio
interpretativo dirigido a identificar y comprender de qué manera se integran los
docentes a la rehabilitación integral y como la perciben desde su experiencia a nivel
laboral por medio de preguntas guía que fomentan el diálogo, de acuerdo con una
investigación basada principalmente en normatividad y campo teórico en el que es
menester la interpretación frente al fenómeno y que tiene en cuenta que los
Educadores Físicos tienen una gama de posibilidades, diversa y amplia para qué,
por medio de la formación actualizada puedan tomar el control en el proceso
formativo y así poder contribuir al equipo interdisciplinario encargado brindar la
rehabilitación integral.
Formación acádemica--Educación Física
Rehabilitación integral--Discapacidad
Educación física
