Nodos y Nudos No.17
Nodos y Nudos No.17 Revista de las Redes pedagógicas de maestros-RED CEE
- Bogotá Universidad Pedagógica Nacional 2004-
- 106 p. : il
- Semestral
- Vol.2 No.17 (Julio-Diciembre. 2004)-
p.4. Estándares, enseñanza de las ciencias y control político del saber -- p.16. Documentación narrativa de experiencias pedagógicas -- p.32. Reflexiones sobre la enseñanza de la química -- p.39. El trabajo con una red pedagógica -- p.44. El aprendizaje organizacional y los proyectos educativos. Un enfoque estratégico -- p.53. Etnoeducación y desplazamiento -- p.63. La enseñanza de la topología a través de la cartografía -- p.72. Una Yupana dinámica para cada niño -- p.81. La expedición pedagógica en Risaralda. Encuentro departamental -- p.90. La red de maestros animadores de la lectura y la escritura -- p.98. La expedición pedagógica y la coyuntura educativa --p.102. La glotodidáctica.
0122-4328
Enseñanza
Etnoeducación
Aprendizaje
370
p.4. Estándares, enseñanza de las ciencias y control político del saber -- p.16. Documentación narrativa de experiencias pedagógicas -- p.32. Reflexiones sobre la enseñanza de la química -- p.39. El trabajo con una red pedagógica -- p.44. El aprendizaje organizacional y los proyectos educativos. Un enfoque estratégico -- p.53. Etnoeducación y desplazamiento -- p.63. La enseñanza de la topología a través de la cartografía -- p.72. Una Yupana dinámica para cada niño -- p.81. La expedición pedagógica en Risaralda. Encuentro departamental -- p.90. La red de maestros animadores de la lectura y la escritura -- p.98. La expedición pedagógica y la coyuntura educativa --p.102. La glotodidáctica.
0122-4328
Enseñanza
Etnoeducación
Aprendizaje
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